تهران (پانا) - معاون فرهنگی و اجتماعی سازمان پسماند شهرداری تهران از آغاز ثبتنام هموطنان در سامانه طرح خادمان روضه رضوان خبر داد .
تهران (پانا) - معاون فرهنگی و اجتماعی سازمان پسماند شهرداری تهران از آغاز ثبتنام هموطنان در سامانه طرح خادمان روضه رضوان خبر داد .
تهران (پانا) - معاون فرهنگی و اجتماعی سازمان مدیریت پسماند گفت تعداد 984 دانشآموز در محل مرکز آموزشهای شهروندی این سازمان حضور بهم رسانده و تحت پوشش آموزشهای عمومی و تخصصی قرار گرفتند.
زاهدان (پانا) –معاون پرورشی و فرهنگی سیستان و بلوچستان اعلام کرد از مهمترین برنامه های این معاونت در سال تحصیلی 99-98 حفظ جزء 30 قرآن کریم است و علاوه بر آن به دنبال گسترش مراکز دارالقرآن نیز هستیم زیرا در سال تحصیلی گذشته این استان با ایجاد 9 مرکز دارالقرآن نتایج ارزنده ای در حوزه پرورشی داشته است.
زاهدان (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی سیستان و بلوچستان اعلام کرد تمامی 11 دانش آموز اردوی بامداد شب گذشته با سلامتی کامل از بیمارستان مرخص و هم اکنون در حال طی مسیر برگشت به سمت شهرستان مبدا(دلگان) قرار دارند.
زاهدان (پانا) - به گفته رییس کمیته امداد منطقه دو شهرستان زاهدان از ابتدای سالجاری تاکنون ۱۶۹ حامی جدید برای حضانت و سرپرستی ۲۳۰ نفر از فرزندان ایتام و محسنین تحت حمایت این نهاد، جذب شده است.
زاهدان (پانا) - آیین اعطای اعتبار نامه ی دبیران مجامع اعضا و مربیان سازمان دانش آموزی که در اسفند سال گذشته با آرای دانش آموزان و مربیان انتخاب شده بودند باحضور سرپرست اداره کل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان برگزار شد.
زاهدان (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی سیستان و بلوچستان از برگزاری جشنواره الگوهای برتر تدریس درس تفکر و سبک زندگی در 8 عنوان درس منتخب از این کتاب در پایه های هفتم و هشتم دوره متوسطه اول خبر داد.
زاهدان(پانا)- معاونت پرورشی و فرهنگی سیستان وبلوچستان خواستار فراگیر شدن مهارت آموزی میان دانش آموزان شد زیرا مهارت آموزی را لازمه زندگی هزاره سوم می داند.
زاهدان (پانا) – به گفته معاون پرورشی و فرهنگی سیستان و بلوچستان در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و در بحث حیات طیبه (دانش آموزان باید پس از پایان کلاس دوازدهم از فضایل اخلاقی قرآنی برخوردار باشند) که این مهم تنها به سبب توسعه فرهنگ قرآنی اتفاق خواهد افتاد.
زاهدان (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی سیستان و بلوچستان گفت: کانون ها بعد از مدارس مهم ترین مراکز تربیتی هستند که در بخش های مختلفی مشغول فعالیت اند.